Οι λεσβίες είναι πιο πιθανό να αισθάνονται μοναξιά κατά τη διάρκεια του lockdown COVID, ευρήματα μελέτης
Μια νέα μελέτη του βρετανικού μη κερδοσκοπικού οργανισμού Just Like Us διαπιστώνει ότι οι λεσβίες είναι ιδιαίτερα ευάλωτες στα συναισθήματα της μοναξιάς κατά τη διάρκεια της καραντίνας.
Δημοσιεύτηκε στα τέλη Φεβρουαρίου, μια έρευνα σε σχεδόν 3.000 μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διαπίστωσε ότι σχεδόν 9 στους 10 λεσβίες ερωτηθέντες (87%) ανέφεραν αισθήματα μοναξιάς και χωρισμού από τους ανθρώπους με τους οποίους είναι πιο κοντά εν μέσω της πανδημίας, σε σύγκριση με μόλις τους μισούς ομοφυλόφιλους άντρες και αμφιφυλόφιλους (46% και 54%, αντίστοιχα). Μεταξύ των τρανς ερωτηθέντων (μια ομάδα που επικαλύπτει επίσης λεσβίες, ομοφυλόφιλους άνδρες και αμφιφυλόφιλους), παρόμοιος αριθμός ανέφερε ότι αισθάνεται απομονωμένος και ερωτώμενος: 52%.
Αντίστοιχα, οι λεσβίες είχαν περισσότερες πιθανότητες από ό,τι σε έρευνα άλλων ομάδων να πουν ότι ο COVID-19 επηρέασε αρνητικά την ψυχική τους υγεία. Περίπου το 78% τοις εκατό των λεσβιών ανέφεραν ελαφρώς χειρότερη ψυχική υγεία τον περασμένο χρόνο, ελαφρώς υψηλότερο από το ποσοστό των ομοφυλόφιλων ανδρών (71%) και των αμφιφυλόφιλων (74%) που είπαν το ίδιο. Μεταξύ των νέων μη LGBTQ+, μόλις το 49% δήλωσε ότι είχε χειρότερα αποτελέσματα ψυχικής υγείας κατά τη διάρκεια της πανδημίας.
Γενικά, το 55% των νέων LGBTQ+ δηλώνουν ότι ανησυχούν για την ψυχική τους υγεία σε καθημερινή βάση, σε σύγκριση με το 26% των μη LGBTQ+ μαθητών.
Πολλοί από τους ερωτηθέντες περιέγραψαν τις σοβαρές επιπτώσεις της καραντίνας στην ευημερία τους. Ήταν μια πραγματικά τρομακτική στιγμή για όλους, είπε ένας μαθητής στο Just Like Us. Σίγουρα νιώθω λιγότερο κίνητρο και είναι πολύ ήσυχο. … Είχα επίσης κάποιες κρίσεις πανικού και ανησυχώ μήπως με ξεχάσουν.
Οι ερευνητές ερεύνησαν επίσης μηνύματα που έλαβαν σεξουαλικές μειονότητες και μειονότητες φύλου τόσο στα βρετανικά σχολεία όσο και στο σπίτι. Περίπου το ένα τέταρτο των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης LGBTQ+ βιώνουν καθημερινή ένταση στο περιβάλλον του σπιτιού τους, με τους μισούς να λένε ότι δεν λαμβάνουν θετικά μηνύματα για την ταυτότητά τους. Περίπου το ένα τρίτο (30%) δήλωσαν ότι είχαν ακούσει τουλάχιστον ένα θετικό μήνυμα από το σχολείο τους για τα άτομα LGBTQ+ τον τελευταίο χρόνο, με σχεδόν το ένα πέμπτο (18%) να λέει ότι δεν είχε λάβει κανένα.
Η έκθεση βρήκε επίσης αρκετούς πρόσθετους παράγοντες που αυξάνουν τον αρνητικό αντίκτυπο της καραντίνας. Οι μαθητές που πληρούν τις προϋποθέσεις για δωρεάν σχολικά γεύματα και οι νέοι που είναι μαύροι ή τρανς ανέφεραν υψηλότερα περιστατικά αγώνων με προβλήματα ψυχικής υγείας.
Ο Dominic Arnall, Διευθύνων Σύμβουλος της Just Like Us, λέει ότι είναι ζωτικής σημασίας για τα σχολεία να λάβουν περαιτέρω μέτρα για την προστασία των νέων.
Ο COVID-19 πυροδοτεί μια κρίση ψυχικής υγείας μεταξύ των νέων LGBTQ+ Η πλειοψηφία των νέων LGBTQ+ λένε ότι η ψυχική τους υγεία έχει επιδεινωθεί κατά τη διάρκεια της πανδημίας, σύμφωνα με μια νέα μελέτη. Αυτός είναι ο μεγαλύτερος κίνδυνος για την ψυχική υγεία των νέων LGBT+ από το Άρθρο 28, είπε σε μια δήλωση, αναφερόμενος στην πρώην απαγόρευση του Ηνωμένου Βασιλείου να συζητούν θέματα σχετικά με την LGBTQ+ κοινότητα στα σχολεία.
Ο Arnall αναγνώρισε ότι η πανδημία έχει επηρεάσει όλους, αλλά είπε ότι ο αντίκτυπος έγινε αισθητός από ορισμένες ομάδες περισσότερο από άλλες.
Οι νέοι LGBT+ που ζουν με οικογένειες που δεν αποδέχονται ή αγνοούν την ταυτότητα των παιδιών τους σε lockdown πρέπει να γνωρίζουν ότι υπάρχουν δάσκαλοι στους οποίους μπορούν να απευθυνθούν, είπε. Έχουμε ήδη δει μια αύξηση στις παραπομπές αστέγων LGBT+ από τότε που ξεκίνησε ο Covid και είναι σημαντικό να αναλάβουμε δράση τώρα για να τους υποστηρίξουμε.
Το Just Like Us προσέφερε βελτιώσεις πολιτικής που θα μπορούσαν να αντιμετωπίσουν τον αντίκτυπο της καραντίνας στους LGBTQ+ μαθητές, ξεκινώντας με απλά μηνύματα ανεκτικότητας και αποδοχής. Η οργάνωση προέτρεψε περαιτέρω τα σχολεία να μην θέτουν σε προτεραιότητα προγράμματα ένταξης μόνο και μόνο επειδή οι μαθητές μαθαίνουν εξ αποστάσεως και συνέστησε την επανεπένδυση σε πρωτοβουλίες όπως Εβδομάδα σχολικής διαφορετικότητας , μια εκδήλωση που έχει προγραμματιστεί για τον Ιούνιο του τρέχοντος έτους.